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Schriftlicher Test
Einzelgespräch

Auswahlverfahren

Alle Studieninteressierten, deren Bewerbungsunterlagen fristgerecht zum Bewerbungsschluss (15. Mai) vorliegen, werden zum schriftlichen Auswahlverfahren (in deutscher Sprache) eingeladen. Das schriftliche Auswahlverfahren wird an mehreren Standorten in Deutschland angeboten, neben Hamburg werden das Berlin, Stuttgart, Frankfurt/Main, München, Düsseldorf sowie New York und London sein. Mit der Einladung erhalten Sie alle notwendigen Informationen zum schriftlichen Auswahlverfahren (z.B. einen Zeitplan). Die grundsätzlichen Termine finden Sie hier...

Schriftliches Auswahlverfahren

Das schriftliche Auswahlverfahren wird an mehreren Standorten in Deutschland angeboten, neben Hamburg werden das München, Düsseldorf und New York sein sowie an einem anderen Tag Berlin, Frankfurt/Main, Stuttgart und London. Die genauen Testorte erfahren Sie bei der Einladung zum schriftlichen Teil des Auswahlverfahrens.

Das schriftliche Auswahlverfahren wird in deutscher Sprache durchgeführt und besteht aus folgenden Elementen:

Essay

Zu Beginn des Testtages schreiben die Bewerber einen Essay. Dabei können Sie zwischen zwei vorgegebenen Themen wählen. Beurteilt wird zum einen die Strukturiertheit der Darstellung, die Vielfalt der Argumente und die Folgerichtigkeit der Argumentation, zum anderen die Differenziertheit und Flüssigkeit des sprachlichen Ausdrucks sowie die Sicherheit in Grammatik, Rechtschreibung und Zeichensetzung. (Dauer: 45 Minuten)

Themenbeispiele aus den vergangenen Auswahlverfahren:

  • Nach den gewaltsamen Auseinandersetzungen in Tibet und der Ausweisung von ausländischen Organisationen: Sollten wir die Olympischen Spiele in China boykottieren?
  • Die Privatisierung von Krankenhäusern, Museen, Eisenbahnen usw. - Was spricht dafür? Was spricht dagegen?
  • Sollte es dem Staat zum Zwecke der Terrorabwehr erlaubt sein, private Computer online zu durchsuchen? Oder sollte der Datenschutz vorgehen?

Multiple-Choice-Test

Im Anschluss an den Essay absolvieren alle Bewerber einen Multiple-Choice-Test, der insgesamt eine Dauer von drei Stunden hat. Der Test prüft intellektuelle Fähigkeiten und Fertigkeiten, die für ein erfolgreiches Jurastudium wichtig sind. Dazu gehören insbesondere analytisches und logisches Denken, der Umgang mit verschiedenartigen, komplexen Informationen und sprachliche Genauigkeit. Der Multiple-Choice-Test besteht aus den folgenden Aufgabengruppen:

  • Schlussfolgerungen
    In dieser Aufgabengruppe müssen Behauptungen daraufhin geprüft werden, ob sie sich aus einer vorgegebenen Feststellung logisch ableiten lassen. Insbesondere logisches Denken und Abstraktionsfähigkeit sind hier gefordert. (Dauer: 21 Minuten)
  • Diagramme und Tabellen
    Bei dieser Aufgabengruppe müssen quantitative Informationen, die in Form von graphischen Darstellungen und Tabellen vorgegeben werden, erfasst und verstanden werden. Anschließend müssen logische Schlüsse aus diesen Informationen abgeleitet werden. Neben dem analytischen Denken werden mit diesen Aufgaben die Bereitschaft und Fähigkeit, sich in unterschiedliche Sachverhalte hineinzudenken, und der Umgang mit quantitativen Relationen erfasst. (Dauer: 50 Minuten)
  • Indizien
    In dieser Aufgabengruppe muss ein Satz an Informationen auf seine logische Struktur hin untersucht werden. Anschließend muss überprüft werden, ob vorgegebene Thesen mit dieser logischen Struktur vereinbar sind bzw. sich aus ihr zwingend ableiten lassen. Abstraktionsfähigkeit, logisch-analytisches Denken und die Fähigkeit, komplexe Informationen auf das Wesentliche zu reduzieren, gehören zu den Anforderungen. (Dauer: 46 Minuten)
  • Fälle und Normen
    Mit dieser Aufgabengruppe wird ein wesentlicher Bestandteil juristischer Arbeit simuliert: die Anwendung von Rechtsnormen auf konkrete Lebenssachverhalte und das Ziehen von Schlüssen. Dazu notwendig sind die genaue Analyse der vorgegebenen Texte, das Erkennen der wesentlichen Informationen, die dann in geeigneter Weise "zwischengespeichert" werden müssen (also ein Aspekt des Arbeitsgedächtnisses), und schlussfolgerndes Denken. (Dauer: 55 Minuten)
  • Oberbegriffe
    Bei dieser Aufgabengruppe müssen vorgegebene Wörter unter einen gemeinsamen Oberbegriff subsumiert werden und ein jeweils nicht passendes Wort muss erkannt werden. Die Fähigkeit zur Entdeckung von Gemeinsamkeiten, wie z.B. gemeinsamen Regeln, und ein gewisses Maß an Allgemeinbildung sind hier gefordert. (Dauer: 12 Minuten)

Auswertung des schriftlichen Auswahlverfahrens

Das schriftliche Auswahlverfahren wird durch die ITB Consulting GmbH ausgewertet. Als Ergebnis wird eine Punktzahl ermittelt und unter Berücksichtigung der Abiturnote bzw. der Durchschnittsnote der letzten drei Zeugnisse vor dem Abitur eine Rangliste aller Teilnehmer erstellt. Die Punktzahl zählt zwei Drittel, die Abiturnote ein Drittel. Die 216 besten Kandidaten der Rangliste kommen eine Runde weiter in das mündliche Auswahlverfahren. Das Ergebnis des schriftlichen Auswahlverfahrens und ggf. eine Einladung zum mündlichen Auswahlverfahren erhalten Sie ca. zwei Wochen später.

Für Informationen zum Ablauf des mündlichen Auswahlverfahrens klicken Sie oben auf den Karteireiter "Mündliches Auswahlverfahren".

Mündliches Auswahlverfahren

Wenn Sie zu den 200 besten Kandidaten des schriftlichen Auswahlverfahrens gehören, erhalten Sie eine Einladung zum mündlichen Auswahlverfahren, das an der Bucerius Law School in Hamburg stattfindet.

Elemente des mündlichen Auswahlverfahrens

  • Thesenvortrag und Diskussion
    Ein 15-minütiger Thesenvortrag, dessen Thema der Bewerber selbst bestimmt und der zu Hause vorbereitet wird, wird im Kreis von drei Mitbewerbern vorgetragen und anschließend 15 Minuten diskutiert. (Dauer: insgesamt 120 Minuten)
  • Einzelgespräche
    Sind die Bewerber den Anforderungen des Studiums und der künftigen Berufstätigkeit gewachsen? Dieser Frage gehen die Beurteiler in den zwei Einzelgesprächen nach. (Dauer: je 30 Minuten)
  • Gruppendiskussion
    Zu Beginn wird den jeweils vier Bewerbern ein Thema vorgegeben, das dann gemeinsam bearbeitet (45 Minuten) und präsentiert (5 Minuten) werden muss. Die Beobachter bilden sich ein Urteil über das Führungsverhalten, die Fähigkeit zur Teamarbeit sowie das Argumentationsvermögen der einzelnen Bewerber. (Dauer: insgesamt 50 Minuten)

Auswertung des mündlichen Auswahlverfahrens

Jeder Prüfer gibt für jeden von ihm zu beurteilenden Bewerber eine Gesamtwertung auf einer einfachen Punkteskala ab. Alle Teilnehmer des mündlichen Auswahlverfahrens werden anhand der Werte aus dem schriftlichen (20 Prozent) und mündlichen (80 Prozent) Auswahlverfahren in eine Rangfolge gebracht. Den rund 100 besten Kandidaten wird ein Studienplatz angeboten.

Wie vorbereiten?

Vorbereitung auf das schriftliche Auswahlverfahren

Spezielle Vorbereitungsseminare für das schriftliche Auswahlverfahren sind weder empfehlenswert noch notwendig. Zur Vorbereitung auf das schriftliche Auswahlverfahren sollten Sie...

  • ...für den Essay das aktuelle politisch-gesellschaftliche Geschehen aufmerksam verfolgen.
  • ...für den Multiple-Choice-Test die folgende pdf-Broschüre (ca. 40 Seiten), in der insbesondere die einzelnen Aufgabengruppen des Multiple-Choice-Tests erklärt werden und in der auch Beispielaufgaben zu finden sind, intensiv durcharbeiten: Beschreibung des Multiple-Choice-Tests (pdf)

Vorbereitung auf das mündliche Auswahlverfahren

Wie für das schriftliche Auswahlverfahren gilt auch hier: Spezielle Vorbereitungsseminare sind weder empfehlenswert noch notwendig. Zur Vorbereitung auf den mündlichen Test sollten Sie u.a....

  • ...den 15-minütigen Thesenvortrag bereits zu Hause vorbereitet haben. Wählen Sie ein diskutables Thema, das auch gerne kontrovers sein kann - umso angeregter läuft die anschließende Diskussion. Juristische Themen sind nicht notwendig, schon gar nicht ist ein juristischer Fachvortrag gefragt.
  • ...sich u.a. darüber Gedanken gemacht haben, warum Sie Jura und warum an der Bucerius Law School studieren wollen.

Weitere Informationen

Darüber hinaus haben alle Studieninteressierten im Rahmen der angebotenen Informationsformate (Informationsveranstaltungen, Schnuppertagen, Messepräsenzen) die Möglichkeit, sich bei Studierenden der Hochschule über deren Erfahrungen im Auswahlverfahren zu informieren.